15. März 2011
Veröffentlicht von Wolf-Dieter Heller am 15. März 2011

White Horse Theatre

Wie schon in früheren Jahren war am 2. März 2011 das White Horse Theatre an der IGS Fürstenau zu Gast. Die vier SchauspielerInnen boten zwei Theaterstücke auf der Bühne im Forum. Für den 6. Jahrgang kam „The Slug in the Shoe“ zur Aufführung; hier ging es darum, dass zwei Teenager […]
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24. März 2011
Veröffentlicht von Holger Isfort am 24. März 2011

Schüleraustausch mit Polen 2011/12

Durch persönliche Kontakte ist es uns gelungen, eine Partnerschule im historischen und kulturellen Zentrum Polens, der alten Königsstadt Krakau, zu gewinnen. Somit freuen wir uns, im nächsten Schuljahr erstmalig einen Schüleraustausch in diese aufregende Weltstadt mit ihrem wunderschönen Umland anbieten zu können. Unsere Partnerschule ist ein Gymnasium nahe der Altstadt […]
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25. März 2011
Veröffentlicht von Hildegard Jubt am 25. März 2011

Flasche leer

Das Schauspielkollektiv Lüneburg bringt die Problematik des Alkoholmissbrauchs bedrückend nah auf die Bühne. Herr Lieverscheidt vom Kulturverein L.i.F.T. organisiert das Projekt „Alkohol ist mein Gemüse“. Im Rahmen dieses Projektes hat das Theaterstück „Flasche leer“ stattgefunden. Am 23./24. März hat sich der 9./10. Jahrgang für diese Thematik emotionalisieren lassen. Der Schauspieler […]
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8. April 2011
Veröffentlicht von Simone Knocke am 8. April 2011

Schüler werkeln für Japan

Ein alter Bootsanhänger, das ist doch mal eine Aufgabe, dachten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9.7. In handwerklicher Projektarbeit stellten sie den Bootsanhänger wieder her. Heinz Kruse von der BBS Bersenbrück begleitete die Schüler mit seinem Fachwissen. Dadurch erhielten die jungen Tüftler einen guten Einblick in notwendige handwerkliche […]
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11. April 2011
Veröffentlicht von Simone Knocke am 11. April 2011

Dirty Dancing und das Sonnensystem

IGS-Schüler hielten Vorträge   Was hatten Dirty Dancing, das Sonnensystem, die Hausratte, Selena Gomez, ein Mathewettbewerb und der Salto gemeinsam? Der Zusammenhang lag nicht unmittelbar auf der Hand. Erst am Ende einer Vortragsreihe „Wir wollen’s wissen“ erklärte sich das Gefüge. Schülern der Sekundarstufe I der IGS waren diese Themen ein […]
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